jueves, 30 de septiembre de 2010

ENFOQUE ECONOMICO Y NORMATIVO DEL DESARROLLO.

                       SITUACION ECONOMICA ACTUAL.

LA BRECHA QUE SEPARA A LOS PAISES DESARROLLADOS Y SUBDESARROLLADOS SE HA PRONUNCIADO DE MANERA CRECIENTE EN LAS ULTIMAS DECADAS. EN TERMINOS DE EQUIDAD SE APRECIAN GRANDES DIFERENCIAS ENTRE EL NORTE INDUSTRIALIZADO.

DIFERENTES INSTRUMENTOS ECONOMICOS.

IMPUESTOS DE EMISION: ESTAN RELACIONADOS CON LA DESCARGA DE CONTAMINANTES AL AIRE, TIERRA, AGUA Y GENERACION DE RESIDUOS

TARIFAS IMPUESTOS AL USUARIO: ESTAN VINCULADOS CON LOS COSTOS DE TRATAMIENTO, RECOLECCION Y DEPOSICION.

TARIFAS O IMPUESTOS POR PRODUCTOS: SE LIBRA SOBRE PRODUCTOS CUYO USO TIENE UN DEFECTO DAÑINO SPBRE EL MEDIO AMBIENTE.

ETIQUETAS AMBIENTALES: CONSISTE EN OTORGAR UN DESTINTIVO A LOS PRODUCTOS QUE REUNAN CIERTAS CARACTERISTICAS.

ECUATORIEDAD: REVISION  DOCUMENTADA, SISTEMATICA PERIODICA Y OBJETIVA RELACIONADA CON REQUERIMIENTOS AMBIENTALES.

NORMATORIEDAD.

LAS NORMAS CUBREN CUATRO AREAS.

CCA.    CONTROL DE CALIDAD DE AGUA.
CCAM.  CONTROL DE LA CALIDAD DEL AIRE
CCTT.   CONTROL DE LA EMISION DE CONTAMINANTES
CRP.    CONTROL DE RESIDUOS PELIGROSOS.


miércoles, 29 de septiembre de 2010

LEYES QUE RIGEN LA ECOLOGIA EN MEXICO

las leyes que rigen la ecologia en Mexico son:
  • La SEMARNAT (Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales)
  • El articulo 4 y 27 Constitucional
  • La Ley General del Equipo Ecologico y Proteccion al Medio Ambiente
  • Ley de Aguas Nacionales 
  • Ley Agraria
  • Ley Forestal
  • Ley Federal de Vidas Silvestres

lunes, 27 de septiembre de 2010

EQUIPO 6

Las empresas hoy en dia se dedican a innovar. las implicaciones naturales de las innovaciones hasta ahora al menos son fundamentalmente positivas, aunque en su conjunto implican riesgos.

TECNOLOGIA Y PRODUCCION LIMPIA.
El objetivo esencial de una industria es transformar la materia prima en productos comerciales. la generacion de residuos y emisiones duante el proceso productivo puede ser considerada como una perdida del proceso y un mal aprovechamiento de la materia prima empleada.

PRODUCCION LIMPIA.
Esta orientada a reducir como evitar la contaminacion modificando el proceso y/o producto.
invierte o reorienta la jerarquia de gestion de contaminantes considerados las oportunidades de prevencion de la contaminacion.

  • Reduccion de los residuos de origen.
  • Reutilizacion y reciclado.
  • Tratmiento o control de la contaminacion.
COMO SE IDENTIFICA.
  • Permite la reduccion de emisiones y/o descargas de un contaminante.
  • La reduccion del consumo de energia electrica y/o agua sin provocar incrementos de otros contaminantes.
  • Lograr un balance medio ambiental.
LEYES PARA EL MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SUSTENTABLE.
La base del desarrollo sustentable la constituyen estructura de incentivos, legislacion, gestion, organizacion de actividades productivas. la ocupacion de la sustentabilidad es por tanto de la sociedad en su conjunto la normativa y los marcos legales sera por mucho las mejores herramientas del desarrollo sustentable.

el reto tecnologico sera la preocupacion por el futuro de los recursos naturales, en competir con el mercado con productos innovadores en condiciones cada vez mas restrictivas.

viernes, 10 de septiembre de 2010

CONCEPTO DE DESARROLLO SUSTENTABLE.

Susentable: que se une entre lo economico, ambiental y social indicador economico es el mas importante ya que es el que te ayuda a elaborar el plan que se tenga en este caso los indicadores ambiental, y social pasarian a segundo plano.

El desarrollo sustentable es un proceso integral que exige a los distintos actores de la sociedad compromisos y responsabilidades en la aplicacion del modelo economico, político, ambiental y social, así como en los patrones de consumo que determinan la calidad de vida.

DINAMICA DE GRUPO:
MINI INICIATIVA MEXICO:

Proyecto propuesto por el equipo: Camiones acondicionados con separadores de basora, inorganica y organica:

proyecto ganador: Regulador de agua.


miércoles, 8 de septiembre de 2010

U.3 DESARROLLO SUSTENTABLE Y EVOLUCION DE LA LEGISLACION

3.1 LA PLANIFICACION PARA EL DESARROLLO.

La planificacion para la conservacion y el uso sustentable de la biodiversidad es un proceso continuo y dinamico que refleja cambios en el entorno socio-ambiental.

La generacion de estrategias es uno de los resultados mas importantes de la planificacion. Ya que es donde determinan las metas y sus objetivos que tienen  a largo plazo y su asignacion de recursos que utilizaran.

LA ESTRATEGIA NACIONAL SOBRE BIODIVERSIDAD  DE MEXICO

esto es estrategias y acciones que tienen como proposito cumplir sus objetivos que establecieron sobre la diversidad biologica.

 La CONABIO creo un proceso con algunos gobiernos estatales para desarrollar Estrategias Estatales sobre la Biodiversidad. (EEB) que es una herramienta para poder planificar y establecer las acciones y los recursos para conservar y poder utilizar de manera sustentable la biodiversidad.

Los documentos de planificacion estrategica son:

  • Estudio de estado
  • Estrategia estatal sobre la biodiversidad.
ESTILO DE DESARROLLO

  • Involucrar a las organizaciones comunitarias en la administracion de parques nacionales y otras areas protegidas.
  • Monitorear y Publicar las fuentes locales de contaminacion (vigilar las zonas o las empresas que tienen mayor aumento en contaminacion hacia el medio ambiente).
  • Respaldar a la poblacion local en el control de inventarios de la biodiversidad (si vemos que en un lugar quitaron una parte de la naturaleza que estaba buscar algun otro lugar en donde se pueda dar ese uso de naturaleza, y llevarlo hacia otro lugar).
  • Crear organismos  Multi-interesadas directas crear asociaciones que sirvan para el incremento de zonas que aumenten la biosiversidad.

martes, 7 de septiembre de 2010

La tradicion occidental.

Segun la tradicion occidental:

-El mundo natural existe para beneficio de los seres humanos.
-Dios dio al ser humano señorio sobre el mundo natural, y a Dios no le importa como lo tratemos.
-Los seres humanos somos los unicos miembros importantes de este mundo.

Las generaciones futuras.


  • El caracter cultural y politico moderno tiene gran dificultad en reconocer los valores de largo plazo.

  • Los especialistas en medio ambiente tienen razon cuando hablan de las zonas virgenes como "patrimonio mundial".

  • Es algo que se ha heredado de nuestros antecesores y que debemos conservar para nuestros desendientes.

  • Tenemos que animar a los jevens a que cuiden la naturaleza.

  • Una etica centrada en el ser humano puede ser base de fuertes argumentos a favor de los "valores del medio ambiente".

Conducta ecologica responsable: Acciones que contribuyen a la proteccion y/o conservacion del medio ambiente, reciclaje de productos, reduccion de residuos.

 A la hora de determinar una determinada conducta ambiental utilizamos mecanismos psicologicos diferentes y especificos para cada una de ellas, lo que podra estar explicando la heterogeniedad que caracteriza a as conductas ambientales.
la conducta ecologica es de naturaleza multidimencional.

Factores que determinan las conductas ambientales.

  • Factores sociodemograficos: Edad, sexo, etc. los resultados no son congruentes e incluso contradictivos.

  • Factores cognotivos: Conocimiento sobre el medio ambiente.

  • Factores de interaccion ambiental: Creencas de la persona respecto a si posee la habilidad de ejecutarlas.

  • Factores psicosociales: Variables personales y representacionales, actitudes, creencias y valores.

VSLORES Y ACTITUDES HACIA EL MEDIO AMBIENTE

ACTITUD: pertenece a los dominios de la psicologia social y de la psicologia de la personalidad.

segun  Milton Rockedch dice que la actitud es una organizacion de creencias interrelacionadas, relativamente duradera, que describe, evalua. y recomienda una determinada accion con respecto a un objeto o situacion. 

cada creencia tiene componentes cognitivos, afectivos y de conducta.

La creencia es la adhesion a una idea, esto es persuacion de que es una idea verdadera.

 Los elementos de una actitud son:

  • la conducta
  • los valores
  • las creencias
  • los habitos 
  • las normas

La conducta es cualquier resspuesta que un sujeto presenta ante un estimulo. 

viernes, 3 de septiembre de 2010

VALORES... AVTIVIDAD

En clase se vieron distintos tipo de valores entre cuales estan:

-Amistad.
-Patriotismo.
-Sinceridad.
-Solidaridad.
-Ecofilia.
-Respeto.
-Obediencia.
-Subsidiaridad.
-Gratitud.
-Lealtad.
-Perceberancia.
-Estudiosidad.

Algunos de estos valores no pensavamos que fueran considerados como tal, como el caso de la estudiosidad, la administracion, la subsidiaridad, ecofilia, etc.
Cada uno de los equpos comparo los valores personales con los del administrador, para obeservar que similitudes teniamos con los demas integrantes y asi formar una lista de los valores que como equipo nos definian de los cuales fueron:


-Creatividad.
-Mejora continua.
-Innovacion.
-Trabajo en equipo.
-Comunicacion clara
-Administraion.
-Orden.
-Ecofilia.
-Confianza.
-Responsabilidad.
-Sinceridad.

Es muy importante tenere en mente estos valores ya que con ellos podremos planteanrnos posibles soluciones en los problemas que se nos presenten en edelante.

jueves, 2 de septiembre de 2010

EL PROFESIONISTA INTEGRAL

para una verdadera formacion profesional debemos de tener una formacion integral (capacidades y competencias)n para poder entrar a un campo laboral. debemos de formarnos de acuerdo a los valores y actitudes que nos ayuden a desempeñarnos de mejor manera.

 la formacion integral son:

  • la formacion en competencias profesionales y la formacion etica
  • la formacion integral asegura una practica responsable y eficaz para el poder enfrentar y resolver problemas de la sociedad.
la etica permite que un profesionista asuma el compromiso y la responsabilidad de mejorar las condiciones de vida de una sociedad, tambien a mejorar la condicion  profesional y humana de la persona.

las dimensiones de la  formacion integral son:

  • dimension conceptual y cognitiva (saber)
  • dimension de aplicacion y uso de los conocimientos (saber hacer)
  • dimension valorativa y actitudinal (ser)
 los conocimientos teoricos conceptuales son los que las escuelas nos ofrecen para aprender.

si juntamos estos conocimientos teoricos conceptuales con nuestras habilidades, destrezas, valores y actitudes nos dan como resultado de la resolucion de problemas, estrategias, diagnosticos, planeacion y gestion que son el saber hacer.

VALORES Y ETICA AMBIENTAL

       SISTEMAS DE VALORES


 Nosotros como personas estamos regidos por una serie de reglas, comportamientos,  y actitudes de acuerdo a lo que creemos qe es aceptado en la sociedad o en nuestro entorno.

 el valor es una cualidad propia de acuerdo a cada persona, que provoca admiracion, respeto, afecto, busqueda y complacencia.

Los valores morales son de suma importancia en la vida misma de cada persona, son los que nos hacen mas humanos, y con una mayor calidad de vida como personas, estos valores morales llegan a nosotros por medio de la familia.

algunos de los valores y principios qe debemos de tener como personas, profesionistas y administradores son:

  • amistad: capacidad de dar y recibir en una relación amorosa, por reciprocidad.
  • patriotismo: el amor a la patria
  • sinceridad: hablar y actuar con la verdad.
  • solidaridad: necesidad de naturaleza social (nos necesitamos unos a otros)
  • ecofilia: estar en armonia con la naturaleza.
  • respeto: actuar de acuerdo a los derechos de los demas.
  • obediencia: reconocer a una autoridad y actuar de acuerdo a lo qe nos indique.
  • perseverancia: llegar al final de lo que iniciamos
  • orden: un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar
  • entuciasmo: hacer las cosas con gusto y por gusto.
  • responsabilidad: afrontar lo que debemos hacer.
  • laboriosidad: trabajar bien
  • administracion: utilizar de la manera mas adecuada los recursos con los que contamos.
  • estudiocidad: conocer lo que de verdad nos mejora.
estos son algunos de muchos valores de los que nosotros como personas, profesionestas y administradores,  nos deben de regir para actuar bien ante la sociedad y el medio ambiente, debemos de aprender de ellos y saber utilizarlos adecuadamente. 

la educacion nos ayuda como personas a saber adquirir o no, los comportamientos y las costumbres. para ello la ETICA y la MORAL estan regidos al bien y al mal y nosotros como personas y humanos que somos tenemos la capacidad de decidir si un acto que vamos a realizar esta bien hecho o mal hecho, para ello somos conscientes, inteligentes y libres de aceptarlo o no.

un juicio moral nos ayuda a calificar nuestras acciones y las de las demas personas como buenos o malos.